Tout comme le billet de ma 6e que vous trouverez içi, je vous parle de mon CE2 cette année.
Coté travail :
Mon deuz a achevé son année de CE2 avec aussi quelques manquements en sciences et en français (COD et complément du nom) et l'électricité car je n'ai pas pu être livrée en matériel. Nous y travaillerons en septembre, ce n'est que partie remise.
Je ne m'affole pas, il suffit de prendre un peu de temps et de prolonger avec les connaissances de CM1. Les manquements ne sont pas énormes bien sûr. Mon deuz a bien travaillé cette année. Il a pris du plaisir à travailler l'anglais et à faire des expériences en sciences, nous avons donc pris notre temps pour en faire et nous en ferons encore beaucoup l'an prochain.
Coté organisation :
Mon deuz avait deux manuels, un de français
et un fichier de maths en format papier.
Il a beaucoup aimé le fichier de maths et un peu moins le manuel de français sur certains point mais le français n'étant pas sa tasse de thé, difficile de lui trouver un manuel qui lui convienne.
Pour ma part, le fichier est plutôt agréable. Le programme est bien séquencé sous forme de période, on a juste à se laisser guider, c'est idéal pour un instit' avec plusieurs élèves d'ailleurs. Mon avis concernant le manuel de français est un peu plus contrasté. Les textes étaient parfois pas forcément intéressant car trop enfantin pour mon fils. La partie étude de la langue est bien faite avec des exercices progressifs.
Concernant l'histoire et la géographie, je suis tombée sur un site intéressant d'une professeure des écoles géniales qui partage ces travaux. La trousse de Sobelle m'a permis d'avoir de jolies ressources en histoire et en géographie. Je complète ces travaux avec des vidéos, les cartes de géographie Montessori et le cahier des siècles de Charlotte Mason.
Pour la sciences, nous avons utilisé les vidéos de "C'est pas sorcier", le cahier de la Luciole CE2 avec lequel nous avons fait de nombreuses expériences. Nous avons aussi pris des livres à la bibliothèques sur différents thèmes.
Les dessins-animés en version original nous ont permis de travailler l'anglais à l'oral, l'écrit a été travaillé avec un cahier chouette.
Mon bilan de maman :
Moins de Montessori cette année par faute de temps mais on y reviendra clairement l'an prochain, je pense trouver un juste milieu entre la pédagogie Montessori et le programme scolaire.
L'année scolaire s'achève et mes petites têtes brunes savourent les après-midis ensoleillés.
Notre contrôle s'étant déroulé en mars, nous avons terminé notre année tranquillement et sereinement.
Dans un prochain billet, je parlerai plus longuement de notre contrôle qui fût différent de ceux des années précédentes.
Retour sur cette fin d'année et petit bilan donc...
Côté travail :
Ma grande a donc achevé son année de 6e avec quelques manquements en sciences et mathématiques, rien de bien grave, nous reverrons ces notions en septembre avant de poursuivre le programme de 5e. La 6e demande davantage de travail car les matières sont plus nombreuses et les apprentissages doivent être acquis du CM1 à la fin de 6e (le cycle 3).
Côté manuel :
C'est la première année que nous utilisons des manuels scolaires car je préparai les cours les années précédentes. Elle a plutôt bien accroché avec le manuel de maths Delta Maths 6e, ci-dessous.
Elle a apprécié fleur d'encre 6e qui est selon moi, un excellent outil pour le français en 6e.
Pour l'histoire, la géographie et les sciences, nous sommes passées par Pass Education car j'y ai souscrit l'an dernier. A côté de cela, nous avons travaillé avec les puzzles Montessorien et elle a poursuivi son cahier des siècles de Charlotte Mason.
L'anglais est la langue vivante choisie par ma fille. Nous n'avons pas trouvé de système qui nous correspond, elle avait la nouvelle version du Enjoy English 6e (manuel + fichier + CD).
Elle n'a pas du tout accroché, c'était un calvaire pour elle qui aime les langues vivantes. Nous avons terminé l'année avec des jeux, des dessins animés en anglais et Duolingo.
Je recherche donc une nouvelle méthode pour lui transmettre la langue de Shakespeare. Si vous avez des idées, je suis preneuse!
Mon bilan de maman :
Cette année a été une année de transition, on est passé du Montessori aux manuels scolaires et de la primaire au collège.
J'ai d'ailleurs eu du mal à m'organiser en début d'année et cela a eu un impact sur le reste de l'année selon moi.
C'était très dur pour moi de perdre cette spontanéité dans les apprentissages et de n'avoir la plupart du temps que des manuels et des feuilles. Je trouve très rébarbatif de suivre un livre au fil des semaines, c'est donc un point que je vais peut être modifier ou adapter en fonction des matières.
Pass Education est un bon outil pour avoir des exercices, des leçons déjà préparés. Je lisais les leçons à tête reposée puis je les lui expliquais sous forme de cartes mentales ou de schémas.
Cette année est donc plutôt mitigée par rapport aux autres au niveau de la méthode d'apprentissage. Je prépare donc l'année de 5e pour qu'elle puisse avoir du temps libre pour sa passion (la pâtisserie).
